教員・研究者情報 - 髙橋　純一

タカハシ　ジュンイチ TAKAHASHI Junichi
髙橋　純一

所属福島大学人間発達文化学類特別支援・生活科学コース

職種准教授

学会発表
2023/12	知的障害者を対象としたイメージ研究の概観（シンポジウム：イメージ研究と特別支援教育） (日本イメージ心理学会第24回大会)
2023/10	Modified nursery teacher’s consciousness and attitude toward children with disabilities: The effects of educational training program (2023 Montessori Asia Conference)
2023/09/23	アファンタジア研究の現状 (第62回大学美術教育学会)
2023/07	アファンタジア当事者の日常生活における困難と対処法について (日本認知心理学会第21回大会)
2023/07	教師による児童の言語型－視覚型の認知スタイルを測定する尺度作成の試み (東北心理学会第76回大会)
2022/11	アファンタジアの統御性 (日本イメージ心理学会第23回大会)
2022/10	アファンタジアとファンタジアの相互理解に向けて：心的イメージ論争再考 (日本認知心理学会第20回大会)
2022/09	アファンタジアの心的イメージ特性：当事者のエピソードから (日本心理学会第86回大会)
2022/07	「発達障害児のためのモンテッソーリ教育研修プログラム」に関する教育効果の検討 (日本モンテッソーリ協会（学会）第54回全国大会)
2022/03	アファンタジア（aphantasia）研究の現状と展開 (2021年度金沢大学認知科学シンポジウム)
2022/03	アファンタジアの出現率とサブタイプに関する調査 (日本認知心理学会第19回大会)
2021/11/11	アファンタジア（心像多様性）の当事者を対象とした単一事例研究 (東北心理学会第74回大会)
2021/11/04	アファンタジア（心像多様性）における心的イメージの特徴 ―著書「アファンタジア」の当事者エピソードから― (日本イメージ心理学会第22回大会)
2021/03/04	アファンタジア傾向者の視覚イメージ特性に関する一事例研究 (日本認知心理学会第18回大会)
2020/11/14	アファンタジア（aphantasia）の心的イメージ欠如に関する研究の動向 (日本イメージ心理学会第21回大会)
2020/01	自閉症傾向者のパターン認知および脳波による解析（シンポジウム，招待講演） (日本視覚学会2020年冬季大会)
2019/09	知的障害に対する態度に固定的/拡大的知能観が及ぼす影響 (日本特殊教育学会第５７回大会)
2019/08	音楽の好みと性格の関連―大学生の音楽の好みが性格特性に及ぼす影響― (東北心理学会第73回大会)
2019/08	認知/非認知尺度の開発 (東北心理学会第73回大会)
2018/11	パターン認知にもとづいた漢字書字エラーの分析 (東北心理学会72回大会)
2018/11	顔認知の個人差：アレキシサイミアにおける顔認知の特異性（シンポジウム，話題提供） (東北心理学会72回大会)
2018/11	性格特性が音楽の好みに及ぼす影響 (東北心理学会72回大会)
2018/11	発達障害児の母親による相互サポートをめざした実践的研究 (東北心理学会72回大会)
2018/11	保護者の障害理解が養育スタイルの変容に及ぼす影響 (日本障害理解学会2018年大会)
2018/09	意味微分法を用いた障害に対する印象測定（自主シンポジウム，企画・話題提供） (日本特殊教育学会第56回大会)
2018/09	自閉症スペクトラム指数と視覚的短期記憶（公募シンポジウム，企画・話題提供） (日本心理学会第82回大会)
2018/08	日本におけるインクルーシブ教育とモンテッソーリ教育 (日本モンテッソーリ協会（学会）第51回全国大会)
2017/12	障害に対する感性印象が障害者との交流意識に及ぼす影響 (ヒューマン情報処理（HIP）研究会)
2017/10	定型発達者を対象とした自閉症スペクトラム指数と視覚的短期記憶との関連：パターンの比較段階における事象関連電位の個人差 (日本感性福祉学会第17回大会)
2017/07	自己効力感と障害イメージとの関連 (東北心理学会第71回大会)
2016/12	障害に対する感性印象の測定 (ヒューマン情報処理（HIP）研究会)
2016/10	基礎研究と応用研究の融合（シンポジウム） (東北心理学会第70回大会（合同大会）)
2016/10	子どもの行動に対する肯定的捉え直しが保護者の養育スタイルに及ぼす影響 (東北心理学会第70回大会（合同大会）)
2016/10	被災地の特別支援学校にボランティア参加した学生の防災意識 (東北心理学会第70回大会（合同大会）)
2016/09	意味微分法を用いた発達障害に対する印象の測定 (日本特殊教育学会第54回大会)
2016/07	Effects of Facial Expressions on Visual Short-Term Memory and Alexithymia Traits (The 31st International Congress of Psychology (ICP2016))
2016/06	障害に対する認知心理学からのアプローチ (日本認知心理学会ベーシックセミナー)
2015/09	インクルーシブ教育に対する意識調査質問紙（SACIE-R日本語版）標準化の試み (日本特殊教育学会第53回大会)
2015/07	アレキシサイミア傾向者において観察される幸福顔と怒り顔の記憶処理の特異性 (日本認知心理学会第13回大会)
2015/06	成人を対象とした愛着スタイルとソーシャル・スキルとの関連：愛着の２次元モデルからの検討 (東北心理学会第69回大会)
2014/11	インクルーシブ教育に対する知的障害を主とした特別支援学校教師の意識調査 (日本教育心理学会第56回総会)
2014/11	漢字書字困難児における視点依存/非依存特性の検討 (東北心理学会第68回大会)
2014/09	知的障害を主とした特別支援学校教師のインクルーシブ教育に対する意識調査 (日本特殊教育学会第52回大会)
2014/07	ADHDの治療プログラムの提案―NeuroFeedback法の有用性― (第19回認知神経科学会学術集会)